開心學(xué)習(xí) 快樂成長

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階段性結(jié)束后，對于師生來說“幾家歡喜幾家愁”。為進一步幫助學(xué)生調(diào)適心理，緩解階段性測試后帶來的心理波動，促進學(xué)生正確面對現(xiàn)狀，以積極的心態(tài)投入到以后學(xué)習(xí)生活中，11月14日，大埝鎮(zhèn)張樓完小開展了“開心學(xué)習(xí)，快樂成長”為主題的心理健康教育活動。

活動中，張樓完小心理咨詢師吳紅子根據(jù)學(xué)生階段性測試后表現(xiàn)出的實際狀態(tài)情況，通過語言生動、聲情并茂，采用說一說、互動等學(xué)生喜歡的方式方法，引領(lǐng)學(xué)生分析不足，勇敢面對，繼續(xù)努力，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

吳紅子從“面對挫折我不怕”、“快樂學(xué)習(xí)頂呱呱”等方面和同學(xué)們進行了暢所欲言的溝通，活動氣氛活躍。

通過本次活動教會學(xué)生如何避免測試中出現(xiàn)的緊張心理，如何以良好的心態(tài)面對自己的學(xué)習(xí)與生活。

今后，張樓完小繼續(xù)開展學(xué)生心理健康教育活動，使學(xué)生在遇到學(xué)習(xí)、心理問題時，懂得自我調(diào)節(jié)、積極面對挫折，開心學(xué)習(xí)，快樂成長！