【美】學(xué)院美術(shù)學(xué)院人生百年，立于幼學(xué)丨“繪美逐心 文...

文心繪龍(文心繪龍)

（據(jù)美術(shù)學(xué)院報(bào)道）7月15日，山東理工大學(xué)美術(shù)學(xué)院“繪美逐心 文心繪龍”實(shí)踐團(tuán)赴德州市禹城市梁家鎮(zhèn)“希望”藝術(shù)培訓(xùn)中心為當(dāng)?shù)貎和_展支教活動(dòng)。

在此次支教活動(dòng)開展之前，實(shí)踐團(tuán)首先確定了活動(dòng)的主要內(nèi)容為指導(dǎo)當(dāng)?shù)貎和L制以“大禹治水 紅船精神”為主題的插畫。為了活動(dòng)的順利開展，實(shí)踐團(tuán)成員們提前設(shè)計(jì)了插畫的稿件。

7月15日上午，實(shí)踐團(tuán)成員來到德州市禹城市梁家鎮(zhèn)“希望”藝術(shù)培訓(xùn)中心與其負(fù)責(zé)人吳老師進(jìn)行交流溝通，向吳老師講解了成員們對(duì)此次支教活動(dòng)的策劃方案，受到了鼓勵(lì)及大力支持。

實(shí)踐團(tuán)成員向吳老師展示稿件

7月15日下午，實(shí)踐團(tuán)再次來到“希望”藝術(shù)培訓(xùn)中心，正式開展為當(dāng)?shù)貎和e辦的支教活動(dòng)。為了使孩子們快速了解認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)主題，實(shí)踐團(tuán)成員首先為孩子們講述了大禹治水的經(jīng)典故事。隨后孩子們?cè)趯?shí)踐團(tuán)成員的指導(dǎo)下，開始繪制“大禹治水 紅船精神”插畫。

實(shí)踐團(tuán)成員與小女孩完成繪畫

在繪制插畫的過程中，實(shí)踐團(tuán)成員細(xì)心地指導(dǎo)小朋友們繪畫，耐心地解答他們所提出的問題，貼心地準(zhǔn)備好繪畫工作所需要的勾線筆，水彩筆，橡皮等工具。實(shí)踐團(tuán)成員們決定將稿件拆分成若干份，由不同的小朋友同時(shí)進(jìn)行繪畫，最后將每一位小朋友的作品裁剪下來粘貼到一張長卷上，這種工作模式不僅提高了繪畫工作效率和繪畫作品質(zhì)量，也增加了趣味性、互動(dòng)性，更使得小朋友們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性、關(guān)鍵性。

實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們完成繪畫后合影留念

通過此次支教活動(dòng)，使當(dāng)?shù)貎和恿私饧亦l(xiāng)文化，學(xué)習(xí)到了大禹治水中勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛⑵D苦奮斗的品格、大公無私的襟懷。實(shí)踐團(tuán)成員們也收獲頗多，感受到了責(zé)任重大，充分認(rèn)識(shí)到了青少年是國家和民族的未來。

（作者：曹開濤 劉曉晗  攝影：張冰潔 賴文莉）