微光護(hù)童心，關(guān)愛(ài)助成長(zhǎng)

不吃香菜(不吃香菜)

微光護(hù)童心，關(guān)愛(ài)助成長(zhǎng)

2022年6月28日，我跟隨曲阜師范大學(xué)管理學(xué)院微光護(hù)童心實(shí)踐隊(duì)前往日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我頗有感觸，我第一次深刻了解到留守兒童的現(xiàn)狀。

我們前去拜訪的是一所幼兒園，當(dāng)走進(jìn)校園的那一刻，我知道這次實(shí)踐將是一次具有特殊意義的經(jīng)歷。社會(huì)如今在穩(wěn)步向前發(fā)展，中國(guó)也實(shí)現(xiàn)了貧困人口脫貧，然而留守兒童問(wèn)題依然值得關(guān)注。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母都外出打工賺錢(qián)，從農(nóng)村走向城市，他們不得不留下他們的孩子，由爺爺奶奶、姥姥姥爺看管，這樣的形勢(shì)下，留守兒童問(wèn)題愈加嚴(yán)重。

我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)為了了解情況，通過(guò)走訪調(diào)查、發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷、記錄整理等方法，對(duì)此行所去的地區(qū)就留守兒童情況進(jìn)行了深入的調(diào)查。通過(guò)整理調(diào)查結(jié)果，我們也發(fā)現(xiàn)了存在的幾個(gè)問(wèn)題。首先，在學(xué)習(xí)方面，城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重。留守兒童家里大多數(shù)是家庭貧困，供孩子讀書(shū)不易，并且留守期間作為孩子監(jiān)護(hù)人的老人文化水平較低，孩子們沒(méi)有得到更好的教育。但是，寒門(mén)出貴子，也有很多的孩子

出身貧困家庭，卻身在井隅，心向璀璨，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終獲得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入清華北大的更有少數(shù)?？吹剿麄兊默F(xiàn)狀，我真心希望能有更多的人關(guān)注到留守兒童，政府可以為孩子們提供更好的教育，能有更多的支教老師給孩子們傳授更多的知識(shí)，一起助力他們的成長(zhǎng)。

其次，是在孩子們的性格方面，留守兒童的心理承受能力較差，他們的心靈更容易收到傷害。因?yàn)樗麄儚男【腿笔?ài)，他們內(nèi)心渴望愛(ài)，渴望父母的愛(ài)，但因?yàn)樯钏?，他們將這份渴望有時(shí)藏在心底，因?yàn)楸绕鹌诖?，他們更害怕失望。也或許是失望的次數(shù)太多了，他們不敢再有過(guò)多得期待。孤獨(dú)、自卑、性格孤僻是留守兒童的常態(tài)，仿佛只有這樣將自己與他人隔開(kāi)，自己才不會(huì)受到傷害。但是，每個(gè)人都有被愛(ài)的權(quán)利，每個(gè)人都有被愛(ài)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都值得被愛(ài)！看到孩子們可愛(ài)的笑臉，臉上綻放的笑容，我想他們?cè)谖磥?lái)的生活中總會(huì)遇到愛(ài)他們的人。

看到留守兒童們，我也設(shè)身處地的聯(lián)想到了自己。曾經(jīng)的自己也是個(gè)不知天高地厚，不懂人生險(xiǎn)惡，只會(huì)和父母爭(zhēng)吵的那個(gè)女孩。我忽略了父母那些令我厭煩的嘮叨中的關(guān)心，忽略了父母在唉聲嘆氣中老去的身影，也忽略了他們對(duì)我滿滿的愛(ài)。這次社會(huì)實(shí)踐，讓我很是想念自己的父母，我只想抱抱他們，然后道一聲歉意。我處在多么好的環(huán)境中啊，父母陪在身邊，接受著高等教育，我應(yīng)該知足。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我越發(fā)的認(rèn)識(shí)到我們要了解社會(huì)，了解實(shí)踐的真正意義。正是通過(guò)一次次的實(shí)地實(shí)踐我們才能為社會(huì)重大問(wèn)題的解決提供更多的建議。通過(guò)此次實(shí)踐，我深切了解到社會(huì)留守兒童問(wèn)題的現(xiàn)狀，要想解決這一問(wèn)題，不是短期內(nèi)就可以解決的，這需要政府的政策支持和全社會(huì)人民的共同關(guān)心和努力。希望國(guó)家可以出臺(tái)相關(guān)政策刺激地區(qū)特色發(fā)展，留住青年勞動(dòng)力，減少留守兒童現(xiàn)象。也希望社區(qū)可以多開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)豐富留守兒童的生活，同時(shí)呼吁人們參與到活動(dòng)中來(lái)，為關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)付出行動(dòng)，給孩子們帶去愛(ài)。

我衷心的希望可以有更多的人們關(guān)注到留守兒童，為他們傳遞一份愛(ài)，讓他們感受到世界更美好?。ㄍㄓ崋T王秀妍）