走進仲裁庭青年志愿者在行動

山橘月(山橘月)

山東理工大學“稷下法治先鋒實踐團”走進仲裁庭旁聽學習

牛琳琳 馮星翰

7月5日，稷下法治先鋒社會實踐團由法律援助中心主任馬寧帶領(lǐng)下到張店區(qū)勞動人事爭議仲裁委員會，進入仲裁庭前實踐團成員遵守各項要求，進行體溫檢測、佩戴好口罩、出示健康碼、進出登記等一系列疫情防控工作，同時進入仲裁庭以后保持手機靜音、嚴格遵循旁聽紀律。

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仲裁庭首先查明雙方身份、詢問律師代理權(quán)限、是否申請回避、通知權(quán)利義務等進行庭前準備。申請人要求被申請人補償其勞動工資，被申請人提出申請答辯期準備證據(jù)資料。

稷下法治先鋒社會實踐團旁聽學習勞動仲裁庭，勞動仲裁前置的作用是適當?shù)目梢詼p輕人民法院工作壓力，勞動仲裁前置相當于勞動爭議仲裁機構(gòu)的作用。公正及時是解決勞動爭議的一項基本原則。本法從性質(zhì)上說是程序法，通過規(guī)范勞動爭議調(diào)解仲裁的具體程序制度，使勞動爭議得到公正及時的處理。因此，勞動爭議處理機構(gòu)應當公正執(zhí)法、依法保障雙方當事人的合法權(quán)益，對當事人在適用法律上一律平等，不得偏袒或者歧視任何一方，所以勞動爭議處理機構(gòu)在處理勞動爭議時，必須要貫徹及時快速處理原則，以保護雙方當事人的合法權(quán)益。

   仲裁結(jié)束后首席仲裁員向?qū)嵺`團隊員們講解了此次勞動爭議的申請的經(jīng)濟賠償是工資提成還是獎金以及加班時間是延時、休息日還是法定節(jié)假日的加班問題，同時強調(diào)法律援助人員應當依法履行職責，及時為受援人提供符合標準的法律援助服務，維護受援人的合法權(quán)益。幫助學生深化、理解書本知識，促使教學向應用型轉(zhuǎn)變，更是希望通過公益性質(zhì)的法律援助，為家庭有困難的普通市民提供幫助，維護勞動者合法權(quán)益。

稷下法治先鋒社會實踐團隊參與仲裁庭旁聽，把課上所學與法律援助深度融合，參加法律援助案件的庭審旁聽，參與承辦法律援助案件，把法律援助社會實踐打造成培養(yǎng)應用型創(chuàng)新型法律人才的實踐平臺。學習實用的法律知識推動法律援助普及，促使教學向應用型轉(zhuǎn)變?yōu)槠胀癖娞峁┟赓M而高質(zhì)量的法律咨詢服務，針對常見民事法律糾紛提供法律建議、普及法律知識、增進法治認同，助力鄉(xiāng)村振興。

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