晚秋的獎(jiǎng)掖

舒晴曼妙(舒晴曼妙)

晚秋的獎(jiǎng)掖


秋日的余額

秋日的余額不多了
我要緊著點(diǎn)花
買幾本書的煤炭
到冬日里生思想的爐火
買一些筆記本的引柴
結(jié)書鼓掌喊加油
買一套思索的保暖內(nèi)衣
呵護(hù)呵護(hù)心情
買下點(diǎn)生命的米面油鹽等
保障俗日的三餐
還要支付一下想象的網(wǎng)費(fèi)
保證心的暢游
秋日的余額真是不多了
留著這幾百塊
給初冬發(fā)點(diǎn)服務(wù)小費(fèi)
不然，可能不讓我看雪的直播


晚秋的獎(jiǎng)掖

燦亮的陽(yáng)光撲進(jìn)窗來(lái)
心情掛了條柔軟的絲帶
邀請(qǐng)龍飄飄的一首歌
陪我燒火沏茶，打開某公眾號(hào)
摘錄詩(shī)行里津甜的果子
這是晚秋送我的早間獎(jiǎng)掖

先來(lái)到菜市場(chǎng)的花攤前
看赭紅的大麗花艷黃的菊花
再去稱菠菜的鮮油菜的水靈
還有茄子的低調(diào)豆芽的纖弱
她們和我一起過雞毛蒜皮的日子
給我一份晚秋的煙火獎(jiǎng)掖

弦月掛窗，燈光退場(chǎng)了
我聽民國(guó)女子們的軼事軼聞
那些云聚云散的故人往事
給了我提示、警示和清醒：
沒有背景傍身，就讓作品發(fā)光
持續(xù)的發(fā)光作品，反過來(lái)照亮自己


我不是秋尾，我是冬首

我以悠悠的涼風(fēng)告訴你
我是不是秋尾，我是冬首
我是冬季詩(shī)歌的講師
提前讓你們?cè)嚶爟晒?jié)課——
“語(yǔ)感是詩(shī)歌作者的基本能力”
我不收課時(shí)費(fèi)，是公益性講座
只為讓大家學(xué)著有顆詩(shī)意的心
如果你感興趣，如果你樂意
小雪時(shí)，我們曬著太陽(yáng)一起聽——
“語(yǔ)言是詩(shī)歌作者的技巧體現(xiàn)”
大雪前，我們圍坐在火鍋旁聽——
“詩(shī)眼是詩(shī)歌的靈魂詩(shī)者的心結(jié)晶”
小寒后課時(shí)結(jié)束了，你不是詩(shī)人
卻樂意讓心學(xué)著有詩(shī)意
我們應(yīng)該從生存的粗糲中，濾出本真
給自己一份詩(shī)意教育和美學(xué)呼喚
是的，我不是秋尾，我是冬首
我公益性地講座不收費(fèi)
與你有心靈的互動(dòng)和精神的交流
便是我此行的美好和榮幸


明礬

一本厚實(shí)的深邃的紙質(zhì)書
被我握成了明礬
沉淀我浮躁的泥砂
澄澈我好不容易靜下來(lái)的心
太陽(yáng)足足地照下來(lái)
我把感覺安排得井然有序
太陽(yáng)偏西的時(shí)候
我的兩頁(yè)習(xí)作含有明礬成分
我用此澄清世間的瑣屑


漢賦

她說(shuō)，和他的那段感情
如同一篇繁富典麗的漢賦
視覺上美，感覺上更美
只是不能落俗、染塵
一旦沾了俗不可耐的邊
所有的美感便煙消云散
而他們都不愿收拾殘局


手機(jī)

最初，手機(jī)是拴在脖子上的鈴鐺
走到哪里響到哪兒
后來(lái)，手機(jī)是身上的二維碼
走到哪里也能被人識(shí)別到
現(xiàn)在，我是拴在手機(jī)上的一條犬
天天汪汪著要自由
而手機(jī)一扔給我?guī)讐K信息的剩骨頭
我甘愿抱著骨頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)