未來孩子學習機器人編程的好處太多了

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一、機器人編程的發(fā)展趨勢

1、向個性化教育發(fā)展

我們已經(jīng)看到諸如掌上英語學習機之類的電子產(chǎn)品的普及速度及其在英語教育中的價值，甚至其內(nèi)容正在向多學科多元化發(fā)展，其更新方法也在向網(wǎng)絡發(fā)展。教育機器人可以做到這一點，憑借其智能化和小型化的特性，它們已成為個性化教育的主要力量之一。隨著教育機器人產(chǎn)量的增加和價格的下降，它們在個人應用中的普及必將出現(xiàn)，這將完全改變個性化教育。

2、向社區(qū)化教育發(fā)展

機器人在教育方面可能會有一種與其他教育不相同的方式，那就是教育社區(qū)化，就像書畫培訓、音樂培訓這類已經(jīng)非常成熟的社區(qū)教育帶給我們的教育一樣，機器人教育活動中的機型豐富、投資持續(xù)、適合團隊等特點給社區(qū)教育的組織帶來可能。在商家的聯(lián)合、社會團體的組織下，機器人社區(qū)教育會在時間上更充分、組織活動更靈活、資金循環(huán)更順利等，這會給機器人教育帶來生機。

3、向課堂化教育發(fā)展

課外活動小組畢竟是小部分人的活動，雖然這對于特長教育有著不可否認的作用。但是，課外活動的系統(tǒng)性、普及性和公平性都得不到保證，對于機器人編程教育這個新鮮事物，課外活動小組的引導作用是非常重要的。但是如果不向?qū)W科課程發(fā)展，其教育理論、教育方法的成熟是緩慢的。所以，隨著下一步新課程的實施，機器人編程教育走進課堂成為一種必然的發(fā)展方向，向課堂教育發(fā)展，需要包括教材建設、教法研討等幾個步驟，是一個持續(xù)發(fā)展、革新的過程。

二、機器人編程的好處

機器人編程是指為使機器人完成某種任務而設置的動作順序描述，機器人運動和作業(yè)的指令都是由程序進行控制。

1、提高解決問題能力

學習機器人編程的優(yōu)點是它沒有標準答案，所有解決方案都務必由兒童通過連續(xù)實驗來探索，會發(fā)現(xiàn)善于與機器人玩耍的孩子思維特別活躍，他們非常善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問題，遇到問題時，他們不會等待別人的幫助，而是會盡一切可能解決問題。

2、動手能力得到增強

機器人編程，首先拼的就是動手能力，雖說機器人的核心是程序控制。但其實機器人更主要的模塊就兩個，一個是輸入，另外一個就是輸出。輸入模塊的話，有開關(guān)，有距離傳感器，有移動傳感器等等。而輸出模塊的話，有LED燈，有馬達的轉(zhuǎn)動，有聲音等等。而這么多的部件，是需要電線連接的，一根線連錯了，機器人就不會工作，因此玩機器人需要孩子得有更強的動手能力。

3、跨學科知識的整合，提升孩子綜合能力

機器人其實整合了包括數(shù)學、物理在內(nèi)的很多學科，學習機器人更大的好處是。其它學科學到的知識能在現(xiàn)實的地方中應用，這樣理論聯(lián)系實踐也能幫助孩子加深知識點的理解和記憶。

通過構(gòu)建機器人，孩子們可以發(fā)揮無限的想象力，不斷提高動手能力和想象力，并讓他們自由發(fā)揮想象力并獨立創(chuàng)造。

整合多學科知識，以激發(fā)孩子對學習的興趣。少兒機器人教育課程涉及科學，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學和其他學科，同時，它與現(xiàn)實聯(lián)系在一起，更大地激發(fā)了孩子對學習的興趣并提高了學習成績。