鳳城版的羽生結(jié)弦

舒晴曼妙(舒晴曼妙)

鳳城版的羽生結(jié)弦


木瓜樹上的蒙太奇

一只木瓜在高枝上跌坐
鳥鳴和風(fēng)都打擾不到他
兩只木瓜搖著扇子
說些家長里短
三只木瓜在議論某諜戰(zhàn)劇
并歸納其中的經(jīng)典臺詞
五只木瓜聚在一起
侃《乘風(fēng)破浪的姐姐3》
為王心凌的翻紅而高興
一只胖木瓜唱起了：
“如果你突然打了個(gè)噴嚏
那一定是我在想你……”
其余的木瓜也跟著唱起來
我在《愛你》的歌聲里
去看湖邊的青青蘆葦叢


木瓜

木瓜是木瓜樹學(xué)校的
藝術(shù)寄宿生
晨風(fēng)里，木瓜們讀《詩經(jīng)》
中午，木瓜們練楷書
下午，木瓜們學(xué)唱昆曲
此時(shí)，十五點(diǎn)三刻
他們正在排練《游園驚夢》
扮演丫環(huán)春香的木瓜
唱著唱著竟忘了詞
木瓜枝輕輕提醒后
戲順利地往下排演


羽生結(jié)弦

湖心的這叢青蘆葦
正隨著忽驟忽緩的風(fēng)
做著完美的表演
我在湖畔正看得入神
身后傳來銀杏樹的評語：
“容顏如玉，身姿如松
翩若驚鴻，宛若游龍”
哦，這叢青蘆葦
是鳳城版的羽生結(jié)弦啊


石榴花

半樹石榴花探出墻頭來笑
路人甲把平平仄仄的笑語
拂卻塵土寫了一首古體詩
路人乙把并不押韻的話語
整理成了一首現(xiàn)代詩歌
我路過時(shí)只剩幾瓣花語了
思忖了下，便寫了爿駢文
剛發(fā)到朋友圈
石榴枝們紛紛點(diǎn)贊


想起從前的小光陰

想起從前的小光陰
紫茉莉開在院內(nèi)
鳳仙花開在院外
家東邊的地里紅薯在拖秧
忘憂草每天清晨開一溜黃花
我喜歡架上的蕓豆與豆角
喜歡雜志里那幾幅漂亮的插圖
喜歡晚上和日記本說說話

想起從前的小光陰
花紅一朵地開著
又藍(lán)一朵地落著
我陪著孩子從兒歌看到漫畫
從《白雪公主》念到《阿里巴巴》
不知不覺，孩子長大了
不知不覺，我變老了

想起從前的小光陰
一本小說被我還了回去
一本散文集被我借了出來
借借還還的日子過了二十多年
深邃的書們和我說著體己的話
書說，要“好飯”晚吃
要深耕自己，沉得住氣
書說，只要心不走在絕路上
生命就會有出路有活路
書還說，夢想是不甘平庸者的奔跑
我把書的話一句一句記在心底


君遷子

他是我童年時(shí)的好伙伴
我們曾在簡陋的教室里
一起背《丁丁開飛機(jī)》
背《小貓釣魚》和《烏鴉喝水》
我參加工作來到鳳城
兩年后，他也來風(fēng)城打工
他的工地時(shí)常換，卻極少聯(lián)系我
此時(shí)，碰見了我定要請他吃頓飯
我喊他小名軟棗
他嘿嘿一笑說，喊我君遷子唄
我們共有混沌的童年少年
我們共有東山腳下的故鄉(xiāng)