兩支碧玉簪

舒晴曼妙(舒晴曼妙)

兩支碧玉簪


堆母親

母親，我每寫一首詩(shī)
就是給您推一抔土
母親，我每寫一篇文
就是給您堆幾抔土
東山腳下的松濤
陪了您七年多
鳳城里的我
又按心路寫了七年多
在寫中我又看清了諸多真相：
小地方有小地方的問題
大環(huán)境有大環(huán)境的病癥
凡是路轉(zhuǎn)峰回，都是劫后余生
喧囂中，我依然喜歡獨(dú)處
用自己的活法得精神的自給自足
母親，我們一起種過的莊稼
常來我夢(mèng)里，想?yún)⑴c進(jìn)我文字中
我們共有的鄉(xiāng)村生活
如家后面的那口井水
時(shí)常給我清澈的靈感
使我的朝花夕拾，足可輯錄成集
母親，寫下一首詩(shī)
就是堆一份懷念
母親，寫下一篇文
就是堆一顆孝心
此時(shí)，風(fēng)大，提筆的我
又想起院門外的扁豆架們
紫色的扁豆花爭(zhēng)著要做標(biāo)題


兩支碧玉簪

一枝碧綠的柳
彎垂到連翹的發(fā)前
愛美的連翹把長(zhǎng)發(fā)挽成髻
以柳為簪別在髻上給家人看

一枝碧綠的柳
觸到了辛夷的肩頭
正拍寫真的辛夷順勢(shì)當(dāng)簪
別在瓣?duì)畹陌l(fā)上
側(cè)身照竟添了三分柔媚

柳枝很會(huì)推銷自產(chǎn)的飾品
自從連翹辛夷免費(fèi)代言后
訂單紛至沓來
需要一樹一樹的發(fā)貨


妙手書生

這一片荒坡，雜亂無序
春這個(gè)書生入住后
便清理雜草，壘堰架籬笆
夜雨后，發(fā)草芽出野菜
暖到五分時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)開野花
重搭的灌木有個(gè)好看的n形窗
重砌的院墻下栽紫茉莉鳳仙花
崖邊長(zhǎng)山莓，溝邊長(zhǎng)蛇莓
春在樹下讀《詩(shī)經(jīng)》讀《論語》
也讀最近大火的《人生間》
路過的人們夸春是個(gè)妙手書生
春微微點(diǎn)頭，并不多言
傍晚的光線金黃而遼遠(yuǎn)
他想用翰墨表達(dá)出來


在春的字典里

坐在絞絲旁的地堰邊上
掃來掃去的柳枝兒
癢額癢腮也癢心
還癢出了滿滿詩(shī)意

站在三點(diǎn)水的不遠(yuǎn)處
看濕地公園里的水鳥
看麻雀兒飛起又落下
看對(duì)面?zhèn)阈瓮ど系年柟?br />
在草字頭叢生的地方
組出茶茗啜香
組出花苞看花海
組出芳菲看景致

在拼音音節(jié)上
聲母加韻母地拼讀出
花和枝的關(guān)系
麥和地的聯(lián)系
在難檢字筆畫里
查灌木叢的繁華字
找河流的簡(jiǎn)體字

剛從春的字典里拐出來
一樹白玉蘭一樹紫玉蘭
要我準(zhǔn)確注音
幾叢迎春幾藤連翹
要我標(biāo)出聲調(diào)
一堤蘆一岸葦
要我準(zhǔn)確區(qū)別并釋義
還好，我全做對(duì)了


看梅花落進(jìn)張棗的詩(shī)句里

1
縱然甜是珍品
苦瓜還是不想替換
苦是珍貴的人生閃電
滾滾而來的是靈感的雷和雨

2
故意走到坡的北面
把坡看成南山
是想看看梅花們
如何落進(jìn)張棗的詩(shī)句中
成為經(jīng)典

3
小花是春天的碎腳步
被大地聽到了
大地會(huì)賦予它們不同的色彩
這些藍(lán)色小花
是大地醉了酒時(shí)隨手發(fā)出的
那些淺黃色的小花
是大地在惺忪的清晨
派書童分發(fā)的

4
小木匠兩手握著刨子
在木頭上推來推去
他右耳上別著的鉛筆
牢牢地陪著他
我時(shí)不時(shí)拾些好看的刨花
掛在手腕上當(dāng)銀鐲子
我喜歡看小木匠拉開墨盒畫線
就像我在演草本中間畫道線
把世界均勻地分成兩份
多年后看到一本關(guān)于小木匠的愛情小說
我把故事全部與他對(duì)號(hào)入座

5
生活給她苦，她用閱讀當(dāng)糖蘸
調(diào)和一下，好有活的勇氣
生活給她鹽，她用書寫當(dāng)糖蘸
中和一下，好有生的底氣
她把豌豆花上那顫動(dòng)的蝶翅
寫成漂亮詩(shī)行
還把紫茉莉開出的雙色花
當(dāng)成勵(lì)志語安慰被苦浸被鹽漬的心

6
那年春天有詩(shī)意開始在心間萌動(dòng)
落紙的墨跡由干癟到飽滿
逐漸有了蓓蕾
縱是經(jīng)歷了兩場(chǎng)倒春寒
還是淺紅、微藍(lán)、淡黃地開起來了