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標(biāo)題: 在狹隘的世界里，做一個(gè)寬闊的人 [打印本頁(yè)]
作者: 舒晴曼妙    時(shí)間: 2023-5-2 14:40
標(biāo)題: 在狹隘的世界里，做一個(gè)寬闊的人

在狹隘的世界里，做一個(gè)寬闊的人

1.“寫就是一種經(jīng)歷”。當(dāng)初拿起筆來(lái)寫時(shí)，只是出于內(nèi)心的強(qiáng)烈愿望，不知前路漫漫，不知前方陰霾。邊寫邊過漫漫的關(guān)，邊寫邊克服陰霾的卡。道道關(guān)卡過了，才知這是生命的經(jīng)歷。這種經(jīng)歷，恰恰是寫作需要的境界。
“在寫中找感覺”?？吹牡览硪淮蠖?，聽的道理一大摞，不去親自實(shí)習(xí)親身體驗(yàn)，道理只是道理。一頁(yè)頁(yè)寫下來(lái)，漸漸去青澀；一篇篇寫下來(lái)，慢慢有領(lǐng)悟；一年年寫下來(lái)，悄悄地扎心根。世間沒有白走的路，你的練筆就是你走下的路，只是太慢了，或許慢工出細(xì)活吧。
“藝術(shù)是相通相融的”。三十來(lái)歲時(shí)，我就幻想著，在自己拍下的圖片下，配上一首詩(shī)意的小詩(shī)，或是配上幾句唯美的散文詩(shī)，那該是何等的羅曼蒂克啊！
后來(lái)，我用數(shù)碼相機(jī)胡亂地拍了幾年，也曾瘋狂地為圖片加“詩(shī)語(yǔ)”。慢慢地知道，這里面的學(xué)問大著呢，和文學(xué)一樣深?yuàn)W，自己一時(shí)半會(huì)學(xué)不通。
表弟還特意送我一本攝影方面的書，翻了翻，沒看懂。對(duì)我的攝影水平，同單位的賀老師說(shuō)，“你拍的東西，還真沒有你寫的詩(shī)靈性?。　彪梦倚判牡糁?分。
那就欣賞欣賞別人的攝影作品吧！在路邊當(dāng)個(gè)鼓掌的人，也不錯(cuò)。

2.4月24日晚間，我站在北京的某架天橋上，看橋下的車水馬龍，看不遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火。2013年夏天的某個(gè)晚上，我也是站在一架天橋上，看車水馬龍看萬(wàn)家燈火，那是我在某次讀書活動(dòng)征文中，獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)。
兩架天橋間，隔了N架橋；兩架天橋間，隔了10年的時(shí)間；兩架天橋間，都是與讀書有關(guān)。
風(fēng)有些大，橋上的燈真好看！深深地看了一眼北京的夜景，我走下天橋……

3.如果你的作品，有著唯一性，不可替代性，那你就是站在了原創(chuàng)的某個(gè)制高點(diǎn)上。
你的原創(chuàng)，是心底開出的花，給了讀者美麗，給了自己驚艷。
   被繁花嘉獎(jiǎng)，是因?yàn)橛羞^煎熬與醞釀；被繁華認(rèn)可，是因?yàn)橛羞^苦痛的掙扎和領(lǐng)悟。
   
4.網(wǎng)絡(luò)文化看似門檻低，但要求是不低的，在全民都參與都PK下，
脫穎而出是件極其困難的事，特別是原創(chuàng)性的東西。
網(wǎng)絡(luò)文化不是湊熱鬧的，它最后看的還是知識(shí)儲(chǔ)備及原創(chuàng)能力與實(shí)力。
網(wǎng)絡(luò)文化是泥沙俱下良莠不齊，這是一個(gè)壞現(xiàn)象，也是一個(gè)好現(xiàn)象，適者生存，你能在泥沙俱下里存活，說(shuō)明你有頑強(qiáng)的生命力，你能在良莠不齊中走出自己的風(fēng)格和優(yōu)秀，說(shuō)明你有一定的信念和實(shí)力。

5.沒有痛苦的詩(shī)歌是甜的，養(yǎng)人，但不會(huì)治愈人的心疾，只有痛苦的詩(shī)歌是苦的，累人，讓人沮喪。
詩(shī)歌不提倡痛苦，但不能拒絕痛苦，痛苦來(lái)了，先接受，后吸收，把某些思悟了悟放到詩(shī)行里，你的作品就會(huì)有精神力量，就會(huì)激勵(lì)他人鼓舞別人。

6.詩(shī)的表達(dá)不單單是簡(jiǎn)單美好的小確幸，它是帶著一個(gè)人的經(jīng)歷，情感，責(zé)任，思考等，是經(jīng)歷托起的生命之美，是思想托起的生命情懷。

7.我所理解的詩(shī)，就是忙碌的生活中的那點(diǎn)閑情逸致，給自己的心情找點(diǎn)樂子。打撲克是多個(gè)人一起找樂，寫詩(shī)是一個(gè)人找樂，兩種樂是平等的，都是為了讓人生的過程好過一些。
如果煩惱了，詩(shī)是紓解的工具，讓生命有個(gè)出口，讓精神有個(gè)寄托，讓自己不再一味的怨懟生活。
特別是經(jīng)歷苦痛時(shí)，詩(shī)是來(lái)拯救自己的！

8.古人的詩(shī)意與今人的詩(shī)意，其精神之核是類似的。古人的詩(shī)意，多是來(lái)于山水間，來(lái)于勞作的慢生活中，而今人的詩(shī)意多是在社會(huì)高速發(fā)展下，忙里偷閑努力挖掘出來(lái)的。不管哪種詩(shī)意，都是為了一種滿足感獲得感，都是為了一種愉悅和愜意。

9.“在狹隘的世界里，做一個(gè)寬闊的人。”
若生存環(huán)境逼仄，用閱讀拓寬心境的面積；若生活處境困窘，用閱讀拯救溺水的自己；若命運(yùn)多舛蹭蹬，用閱讀平衡人生的狀態(tài)。
你看你看，大自然豢養(yǎng)了這么好看的花，我們?cè)撚迷?shī)意去感受，該用美好去欣賞！

   




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