社會(huì)實(shí)踐第四天

鄭家輝

   清晨，鬧鐘響起，混著外面浠瀝的雨聲，我們睜開朦朧的雙眼。我們也因?yàn)樵绯康挠隂]辦法早早的出門進(jìn)行我們的墻繪工作，手扶在柵欄上一邊洗漱一邊等待這場(chǎng)雨能夠早過去。

到了早上六點(diǎn)，這場(chǎng)雨并沒有讓我們等太久，我們也開始了今天的墻繪， 早晨的蟬鳴伴著雨后的泥土清香，我們一行人走在鄉(xiāng)間的小道上，路邊的蘑菇也冒出了頭來(lái)，有朝氣的一天又開始了。經(jīng)過四天的時(shí)間我們小組之間的配合也逐漸變得默契熟絡(luò)，墻繪的工作并沒有那么枯燥乏味，我們畫著自己喜歡的畫，在歡聲笑語(yǔ)中為新農(nóng)村的建設(shè)繪出獨(dú)屬于我們的一筆色彩。今天的早飯比往常來(lái)的晚一些，早已經(jīng)饑腸轆轆的我們坐上我們的電動(dòng)小三輪，迫不及待的開始吃早飯，補(bǔ)充完體力又像是復(fù)活了。上午的天空陰沉沉沒有太陽(yáng)，往常十點(diǎn)半收工的我們趁著天氣涼爽，一股勁畫到接近十二點(diǎn)。

中午休息的時(shí)間也是短暫的，下午被一陣手機(jī)鈴聲驚起，打開手機(jī)發(fā)現(xiàn)也已經(jīng)到了該開始的時(shí)間了，下午的天氣飄忽不定，時(shí)而落下幾顆雨點(diǎn)，時(shí)而艷陽(yáng)高照。隨著時(shí)間推移，街道上也多了許多接送孩子放學(xué)的村民，帶著小孩子駐足觀看，領(lǐng)著小孩子跟我們一起畫畫，隊(duì)里的同學(xué)還熱情的教小孩子怎么畫太陽(yáng)，帶著小孩子一起玩耍，老太太們?nèi)齻z成群，坐在墻根下看著我們畫畫。這也正是我們社會(huì)實(shí)踐的意義之一，融入到基層之中，做有意義的事情。